Osservare la mitosi al microscopio in #DAD

Quanto vorrei poter andare in laboratorio!

Il COVID continua a ruggire. I contagi (a scuola) continuano ad aumentare e i tamponi stanno diventando una triste normalità… Tornare in laboratorio, quindi, per ora è fuori questione. In questo periodo ho comunque tentato di fare qualcosa a distanza.

In collegamento dalle cucine o dalle camere da letto, infatti, abbiamo estratto il DNA dalla frutta:

e costruito uno spettroscopio:

Questa settimana, in un’altra classe, ho terminato, invece, la mitosi e l’idea di non poterli portare in laboratorio per osservarla “dal vivo”, preparando vetrini da apici radicali di cipolla proprio non mi andava giù…

Così, mentre cercavo qualche attività da fare, mi sono imbattuta nel microscopio virtuale più bello di sempre: il Virtual Microscope di BioNetwork. Si tratta di un laboratorio di microscopia così ben fatto (e gratuito!) che sembra quasi di usare un microscopio vero!

Virtual Microscope BioNetwork

Il laboratorio si utilizza da computer ma è disponibile anche l’App per iPad.

Nell’home page del sito, si trovano le istruzioni per l’utilizzo e sono proposti anche due possibili percorsi: un percorso base per imparare com’è fatto un microscopio, come funziona e come si osserva ai diversi ingrandimenti e un laboratorio per mettere a confronto la mitosi nella cellula animale e vegetale.

Letto ieri, fatto questa mattina!

Collegati su Meet, abbiamo cominciato dall’osservazione delle diverse fasi della mitosi in blastula di coregone (un pesce bianco d’acqua dolce appartenente alla famiglia dei Salmonidi).

Nella scatola dei vetrini, infatti, ci sono preparati per osservare interfase, profase, metafase, anafase, telofase e citodieresi usando 4 diversi obiettivi: 4x, 10x, 40x, 100x.

Metafase Whitefish BioNetwork

Per accompagnare le osservazioni ho preparato una scheda che i ragazzi hanno potuto stampare e utilizzare per disegnare quanto osservato:

Una volta terminate le osservazioni della mitosi nelle cellule animali, siamo passati a quelle di apice radicale di cipolla:

Mitosi in apice radicale di cipolla BioNetwork

Terminata le attività abbiamo discusso quanto fatto rispondendo a queste domande:
1) qual è stata la fase più facile da identificare tra profase, metafase, anafase o telofase e perchè?
2) Cosa avete notato di diverso nella cellula vegetale e nella cellula animale?

Insomma, non è stato proprio come andare in laboratorio ma durante questa lezione in #DAD nessuno ha mai avuto problemi di connessione, webcam o microfono non funzionante. Chissà come mai! 😉

Se vi interessa la scheda operativa di questo laboratorio (e di quello introduttivo alla microscopia) iscrivetevi alla newsletter perché vi arriverà entro pochi giorni nella casella di posta. A presto amici! 🙂

11 pensieri su “Osservare la mitosi al microscopio in #DAD

  1. bellissimo e grazie!!!!
    ne approfitto per sapere se il tuo libro della Pearson può essere utile per insegnati come me che devono ancora imparare le esperienze laboratoriali essendo approdata da poco alle scienze applicate da un liceo classico senza laboratorio.
    grazie e spero di poter ricevere ancora dalla newsletter le tue bellissime esperienze
    Mirna

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